O uso de tecnologias educacionais no Brasil está avidamente impulsionado pela necessidade de modernização e pela inclusão digital. De acordo com o estudo “O que pensam os professores brasileiros sobre a tecnologia digital em sala de aula?”, conduzido pelo movimento Todos Pela Educação, mais da metade dos educadores (55%) utilizam regularmente tecnologias digitais em suas aulas.
Essa pesquisa, realizada em 2017 com mais de 4 mil professores em diferentes regiões do país, revelou que muitos profissionais já reconhecem o impacto positivo que essas ferramentas podem trazer ao processo de ensino-aprendizagem.
Por outro lado, o estudo também destacou alguns desafios. Apesar de 34% dos professores acreditarem que a tecnologia aumenta a motivação dos alunos e outros 17% apontarem melhorias nas habilidades cognitivas, a falta de infraestrutura adequada ainda é uma barreira crítica.
Em 2022, dados da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) revelaram que mais de 9,5 mil escolas no Brasil não tinham acesso à internet, e cerca de 3,4 mil instituições não contavam sequer com eletricidade. Esse cenário torna a implementação da tecnologia um desafio — principalmente nas áreas mais remotas e menos favorecidas.
Em termos de políticas públicas, o governo brasileiro deu passos importantes com a criação da Política Nacional de Educação Digital (Pned), sancionada em 2023. A Pned visa garantir que crianças e jovens de todas as regiões tenham acesso às tecnologias digitais, promovendo a inclusão digital, a capacitação profissional e a melhoria da infraestrutura escolar.
O movimento busca resolver o problema de desigualdade de acesso e garantir que o uso de notebooks, tablets e outras ferramentas seja possível em qualquer contexto educacional.
As vantagens e desvantagens de usar tecnologia na sala de aula
A incorporação de notebooks e tablets no ambiente escolar traz uma série de benefícios que podem transformar a experiência de aprendizado, porém também apresenta desafios que precisam ser cuidadosamente geridos.
Vantagens
1. Aumento do engajamento e interesse
A tecnologia, sendo familiar aos alunos, aproxima o ambiente escolar de suas realidades diárias. O uso de dispositivos como tablets e notebooks desperta o interesse natural dos estudantes, que tendem a se envolver mais nas atividades. Ferramentas interativas e aplicativos educacionais tornam o conteúdo mais dinâmico, proporcionando uma abordagem lúdica do aprendizado.
2. Desenvolvimento de habilidades digitais e criativas
Com a utilização de softwares, plataformas digitais e aplicativos educacionais, os alunos não apenas aprendem o conteúdo escolar, mas também desenvolvem competências digitais essenciais para o futuro. O uso dessas tecnologias estimula a criatividade, incentivando a criação de vídeos, apresentações e projetos multimídia.
3. Aprendizado personalizado e colaborativo
A tecnologia permite que o ensino seja adaptado às necessidades individuais de cada aluno. Ferramentas como quizzes interativos e plataformas de aprendizado online facilitam a avaliação em tempo real, oferecendo feedback imediato. Além disso, recursos colaborativos, como murais virtuais e espaços compartilhados, promovem o trabalho em equipe e a troca de ideias.
Desvantagens
1. Desigualdade no acesso
Um dos principais desafios do uso da tecnologia em sala de aula é a desigualdade de acesso. Nem todas as escolas, especialmente nas regiões mais afastadas, têm a infraestrutura necessária, como internet de qualidade ou dispositivos suficientes para todos os alunos. Esse descompasso tecnológico pode acentuar as desigualdades já existentes no ambiente educacional.
2. Dependência excessiva do digital
Embora a tecnologia traga muitas vantagens, o seu uso excessivo pode reduzir o contato dos alunos com o mundo físico e prático. A interação direta com o ambiente, o desenvolvimento de habilidades manuais e o convívio social são aspectos que podem ser limitados se o foco estiver muito voltado para o digital.
3. Falta de preparo dos educadores
Nem todos os professores estão devidamente preparados para integrar a tecnologia de forma eficiente em suas aulas. Muitas vezes, os educadores carecem de treinamento específico, o que pode comprometer a implementação de ferramentas digitais e reduzir a eficácia do uso de notebooks e tablets como instrumentos pedagógicos.
Estratégias e ferramentas que os professores podem usar para notebooks e tablets de forma eficaz na sala de aula
Para que o uso de notebooks e tablets seja realmente eficaz no ambiente escolar, é crucial que os educadores conheçam as ferramentas disponíveis e adotem estratégias pedagógicas adequadas.
Aqui estão algumas das principais abordagens e ferramentas que podem ser incorporadas no cotidiano escolar.
1. Plataformas interativas de ensino
Plataformas como o Google Classroom e o Microsoft Teams oferecem recursos que vão além da simples organização de aulas. Elas possibilitam criação de quizzes, fóruns de discussão e o envio de tarefas, possibilitando uma experiência de aprendizado interativa e colaborativa.
O professor pode organizar o conteúdo da disciplina, disponibilizar materiais complementares e monitorar o progresso de cada aluno em tempo real.
2. Aplicativos educacionais específicos
Existem diversos aplicativos que facilitam o aprendizado em disciplinas específicas. Por exemplo, o Khan Academy oferece aulas em vídeo e exercícios interativos em áreas como matemática, ciências e programação.
Já o Duolingo é uma ferramenta eficaz para o ensino de línguas estrangeiras. A escolha do aplicativo certo pode transformar uma aula tradicional em uma experiência dinâmica e personalizada.
3. Uso de apresentações e vídeos interativos
As ferramentas clássicas de apresentações, como o PowerPoint, podem ser enriquecidas com recursos interativos. Aplicativos como o Mentimeter e o Prezi possibilitam a criação de apresentações dinâmicas e interativas, onde os alunos podem responder a enquetes em tempo real, participar de debates ou assistir a vídeos explicativos. Esse tipo de recurso mantém os alunos engajados e facilita a compreensão de temas mais complexos.
4. Criação de murais e blogs virtuais
Incentivar os alunos a desenvolverem projetos colaborativos em plataformas como Padlet ou em blogs virtuais pode ser uma excelente maneira de promover o trabalho em equipe e a criatividade. Assim é possível a criação de murais interativos, onde os alunos podem compartilhar suas ideias, criar projetos multimídia e receber feedback instantâneo, tanto dos colegas quanto do professor.
5. Gamificação do aprendizado
A gamificação é uma estratégia que tem ganhado força no ambiente escolar. Por meio de jogos educativos, como os oferecidos pelo Kahoot ou Classcraft, os professores podem aplicar avaliações de forma lúdica, estimulando a competitividade saudável e o interesse dos alunos.
É possível criar quizzes personalizados e acompanhar o desempenho de cada aluno, de maneira divertida e interativa.
Uso do Class Notebook no Microsoft Teams
O Class Notebook, uma ferramenta integrada ao Microsoft Teams, é um dos recursos mais completos e eficazes para professores que desejam utilizar notebooks e tablets no ambiente escolar.
Ele oferece um espaço colaborativo onde os educadores podem organizar suas aulas, fornecer materiais, acompanhar o progresso dos alunos e promover a interação em tempo real.
Principais funcionalidades do Class Notebook
- Bloco de anotações individual para cada aluno: um dos grandes diferenciais do Class Notebook é a criação de um bloco de anotações privado para cada aluno. A funcionalidade deixa que os estudantes façam suas anotações, respondam a atividades e organizem seu material de estudo de maneira personalizada, ao mesmo tempo que o professor tem acesso e pode acompanhar todo o processo de aprendizado. É uma ferramenta própria para avaliações formativas e tarefas mais individualizadas.
- Espaço colaborativo: além dos blocos de anotações individuais, o Class Notebook oferece um espaço colaborativo onde todos os alunos podem trabalhar em conjunto. Esse ambiente é perfeito para projetos em grupo, discussões de classe e atividades interativas, permitindo que os estudantes compartilhem ideias e colaborem em tempo real. Para o professor, isso facilita o monitoramento do trabalho em equipe e promove um ambiente de aprendizagem mais dinâmico.
- Biblioteca de conteúdo: o Class Notebook também dispõe de uma biblioteca de conteúdo, onde o professor pode disponibilizar materiais de referência, slides de aula, vídeos e leituras complementares. A organização desses recursos em um único lugar torna o acesso mais fácil para os alunos, que podem consultar o material a qualquer momento, seja em sala de aula ou em casa.
Como configurar e utilizar
A configuração do Class Notebook é bastante intuitiva. Para começar a utilizá-lo, o professor deve seguir os seguintes passos:
- Na equipe de classe dentro do Microsoft Teams, selecione Bloco de anotações de classe.
- Escolha Configurar um bloco de anotações de classe do OneNote.
- Siga as instruções de configuração para criar os blocos individuais e o espaço colaborativo.
Como está a adoção na sua instituição?
Os dados mostram que as escolas que conseguirem integrar esses recursos de maneira planejada e estratégica estarão preparando seus alunos para o futuro, desenvolvendo neles não somente competências acadêmicas, como ainda habilidades digitais vitais para o século XXI.
A Positivo Tecnologia possui um leque amplo de soluções voltadas para o setor educacional, fornecendo dispositivos como notebooks e tablets que atendem tanto às necessidades de alunos quanto de professores.
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